有的宝宝15个月了，还只能发出含糊不清的音。别人家的宝宝已经愿意主动与外界交流了。当妈妈的心里难免会有些焦急。一般来说，说话早的宝宝也许会说出一两句三个字组成的词语，但一个字的语句也不说的宝宝也并不一定就是异常情况。有些宝宝体能发育很好，语言发育就可能稍显落后；而语言发育很好的宝宝，体能发育相反可能相对落后些。
同样的孩子，差距肿么就辣么大呢？看到同龄的宝宝甚至比自家宝宝还小都已经很能说了，有人说不用着急，长大了孩子自然就会说话了。其实在语言方面，更多需要家长用心来引导。
宝宝开口说话是一个耳濡目染的过程，爸爸、妈妈这些词宝宝会先学会说，也是因为我们平时与孩子交流时自己说的比较多，宝宝听到了，自然就先学会了说这些字和词，这就是“耳濡”的过程。“目染”的过程，就是将看到的事物说给孩子听。
让宝宝开口说——第一次开口说很难，也叫“破冰”！一旦突破这一关，说话就是一件很简单、很快乐的事情了，好好把握1-3岁儿童语言发育敏感期，宝宝长大后也许会成为一个小小演说家，将会受益终生；但是，如果错过了这个关键时间点，我们看到身边不是有很多成年人也不善言谈吗？
即使上了大学，依然有很多大学生语言表达不理想，想提高就只能再去专门报班学习演讲与口才，而人生成长的语言关键期如果错过了，轻则会影响孩子的性格，变得内向，影响社交和家庭幸福；重则会影响孩子未来的职业发展。因此，千万不要忽略宝宝1-3岁期间的说话问题。
营造一个语言环境，要求家长每做一件事情都要主动说给孩子听，相当于给孩子进行示范，比方说：要带孩子出门了，就可以这样说：“宝宝，妈妈带你到花园里去，好不好？”他如果想去，就让他和你一起说，“好”；我们一起去花园里看蝴蝶，去公园看大象，我们是吃苹果还是吃梨？吃苹果还是吃枣？你要大的还是要小的？这些言中有最简单的单字：“大”、“小”、“一”等等这些字，从最简单的字开始，要对宝宝有耐心，时间长了孩子开口说的时候就自然开口了，类似的环节还有很多，宝妈们可以自己实践哈！
如果是在家里，最好弄一台语音播放器，比方说播放国学诵读之类的语音，如果再配上一些日常活动，与孩子一起边做边听，和孩子一起跟着语音播放器说，然后在他想要吃什么水果的时候，要求他说出来，说这个物品的名称，孩子到2岁的时候，基本上就可以拿着故事事讲给你听了。
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