本章适合四种人阅读：三年级以上的孩子，天才儿童，或者辅导儿童阅读的老师，和其他想阅读的任何人。
读书识字有三个重点，缺一不可：音，形，意。
汉字是表意文字，但发音有一定规律，特别是那些形声字。比如：“汗”、“竿”，看见字里有“干”，你就能大概猜到它的发音与an有关系。没错，他们分别读作汗[hàn]、竿[gān] 。但你知道“汗”什么时候读作[hán]吗？
形，就是字形，它紧密关联着字的意义，写错一笔可能就离题太远（差之毫厘，谬之千里）了。比如：戍戊戎戌，这四个字，有点儿的和没点儿的、短横穿过竖撇的和短横在竖撇右边的，特别容易写错吧。戍，[shù]，军队防守；戊，[wù]，天干的第五位，用作顺序第五的代称；戎，[róng]，古代兵器的总称，也指军队；戌，[xū]，地支的第十一位，也指时间段19点至21点之间。看看，如果写错了，意思完全不一样啊！告诉大家一个记忆的小窍门：点戍不点戊，过戎不过戌。窍门隐含的意思明白没有？
意，就是此读音此字形二合一后所包含、表达的意思、内涵。在这里容易搞错的就是同音字和一个字的不同读音了。比如：[jī]的读音有字：机，机器；鸡，小家禽；击，敲打。比如：“行”字，行走，读[xíng]；行列，读[háng]。挑战一下，看看这个小文章能读懂吗？本文末尾给注音和白话文解释。
《季姬击鸡记》：季姬寂，集鸡，鸡即棘鸡。棘鸡饥叽，季姬及箕稷济鸡。鸡既济，跻姬笈，季姬忌，急咭鸡，鸡急，继圾几，季姬急，即籍箕击鸡，箕疾击几伎，伎即齑。鸡叽集几基，季姬急极屐击鸡，鸡既殛，季姬激，即记《季姬击鸡记》。
好了，啰嗦这么多只是想告诉大家：认识一个汉字要音、形、意全部包括，缺一不可。那么，对应的我们使用汉字时，就是“听、说、读、写”了。
我们从一个故事讲起。我小时候，在小学三年级遇到一个代课的康老师，他上语文课很有趣。第一节课他就在黑板上写下一句话：有个老头儿，拄着拐杖儿，去找老伴儿。他故意把三个“儿化音”（[lǎo tóur]，[guǎi zhàngr]，[lǎo bànr]）读成“lǎo tóu ér，guǎi zhàng ér，lǎo bàn ér”，引得同学们哈哈大笑。
那么，有哪些常见的汉字，我们需要注意发音呢？端正态度，我们认真说几个，看看你是不是注意到了，并且做正确了！
这个字读作[yī]。简单吧？简单，上学前就知道了。古代有个书生更厉害，老师教他，一是一画，二是三画，三是三画。第二天他就不学了。他和父亲说：“太简单了，我会了。不用花钱请老师教！”过几天他家请客，写请柬，他父亲让他写。第一个客人居然姓万，他躲在书房里一天都没有画完一万画。世界上有这样蠢得人吗？当然没有。这个笑话告诉我们：不要自以为是，万事万物都不简单。能说出“简单”的那是超级大牛人才可以做到的。
“一”，是如此的简单。可在远古时代，这一画可是叫做“开天辟地”的，一画而天地开。什么意思？他表示我们的祖先开始认识这个世界了。对于人类来说，这是最了不起的一画。查查字典，“一”的解释很简单，但是你查查词典，或者其他哲学书关于“一”的解释，估计几十万字都不一定说明白。这个，我们先不说。我们现在只说一说它的读音。
我们知道，普通话汉字读音有五种：一声（阴平）、二声（阳平）、三声（上[shǎng]声）、四声（去声），再加轻声。他们的发音好像音乐，从下到上声音依次升高，好像“哆瑞咪发”，看图：
如此，“一”在不同的情况下就会有不同的读音：
“一”在单独时，数字和序数或者在词语后面时读一声——yī。比如：一二三；第一；第一名；唯一。
“一”在词语前面并且后面字是四声时读二声——yí。比如：一次；一个；
“一”在词语前面并且后面字是一、二、三声时读四声——yì。比如：一斤；一轮明月；一屋子人。
有的时候你需要注意，但更多时候是顺其自然。你觉得发音别扭，估计就是读错了。发现错了，就对照上面三点，符合哪一点，赶紧改正。
再说说“啊”。
它有几个读音，吓一跳不？ a、ā、á、ǎ、à 。
妈呀，怎么办？简单。
啊[ā]，叹词，表示赞叹或惊异 ：啊，这花真美呀！啊哈。啊呀。
啊[a]，助词，在句末，表示惊叹的语气（常因前面字音不同而发生变音，可用不同的字来表示） ：你好啊（哇）！真新鲜啊（哪）！
啊[ǎ]，叹词，表示疑惑 ：啊，这是怎么回事？
啊[á]，叹词，表示疑问或反问 ：啊，你说什么？
啊[à]，1. 叹词，表示应诺（音较短） ：啊，好吧！2. 叹词，表示醒悟（音较长） ：啊，我这才明白过来！3. 表示赞叹（音较长） ：啊，亲爱的祖国！
看看，再朗诵“啊，祖国”时不会胡乱地读[ā]了吧。注意“你好啊（哇）！真新鲜啊（哪）！”这个没有？为什么不读啊了呢？因为“啊”在一句话的末尾常常发生音变，就是它和前一个字的尾音连起来了。比如：你怎么回事啊？——读ya。大家努力干啊！——读na。
一定要注意！
其实，一个好学生在写作时遇到“啊”做变音时，会直接写出对应的字的。比如：你好呀！可以把“呀”写成“啊”，但是如果不变音读着是不是很别扭？所以，不如直接写出“呀”来更好。
第三个说说“不”。
不”的本声是四声，它在单独使用、用在词句末尾或用在非四声字前时，仍读四声。例如：不、不高、不知道、不同、不习惯、不瞒你说、不少、不好、不满意。 在下面几种情况下，“不”会发生变调现象：1.在四声字前念二声。例如：不要、不错、不是、不再、不认识。2.用在动补结构（这个不明白没关系，看看后面的例子就明白了了）的词语中间或相同词语中间时念轻声。例如：起不来、说不定、用不着、差不多、等不及、能不能、会不会、贵不贵、认识不认识。
最后说一个“和”字。
hé、 hè 、 huò 、 huó 、 hú 、 huo
读hé：
1. 相安，谐调 ：～美。～睦。～谐。～声。～合（a.和谐；b.古代神话中象征夫妻相爱的两个神）。～衷共济。
2. 平静 ：温～。祥～。～平。～气。～悦。～煦。惠风～畅。
3. 平息争端 ：讲～。～约。～议。～亲。
4. 数学上指加法运算中的得数 ：二加二的～是四。
5. 连带 ：～盘托出（完全说出来）。～衣而卧。
6. 连词，跟，同 ：我～老师打球。
7. 介词，向，对 ：我～老师请教。
8. 指日本国 ：～服（日本式服装）。～文。大～民族。
9. 体育比赛不分胜负的结果 ：～棋。～局。
10. 姓。
读[hè]：
1. 和谐地跟着唱 ：曲高～寡。
2. 依照别人的诗词的题材或体裁作诗词 ：～诗。
读[huò]
1. 粉状或粒状物搀和在一起，或加水搅拌 ：～药。奶里～点儿糖。～弄。～稀泥。
2. 量词，指洗衣服换水的次数或一剂药煎的次数 ：衣裳洗了三～水。
读[huó]
在粉状物中搅拌或揉弄使粘在一起 ：～面。～泥。
读[huo]
形容一种状态的持续性：暖～。
读[hú]
打麻将或斗纸牌时某一家的牌合乎规定的要求，取得胜利。
这回写爷爷打麻将“和了”不会写成“胡了”吧？！
为什么汉字有这些读音变化？因为我们的情景太丰富多彩了。
好了，揭示那篇《季姬击鸡记》的注音和白话文解释：
《季jì姬jī击jī鸡jī记jì》：季jì姬jī寂jì，集jí鸡jī，鸡jī即jí棘jí鸡jī。棘jí鸡jī饥jī叽jī，季jì姬jī及jí箕jī稷jì济jì鸡jī。鸡jī既jì济jì，跻jī姬jī笈jí，季jì姬jī忌jì，急jí咭jī鸡jī，鸡jī急jí，继jì圾jī几jǐ，季jì姬jī急jí，即jí籍jí箕jī击jī鸡jī，箕jī疾jí击jī几jǐ伎jì，伎jì即jí齑jī。鸡jī叽jī集jí几jǐ基jī，季jì姬jī急jí极jí屐jī击jī鸡jī，鸡jī既jì殛jí，季jì姬jī激jī，即jí记jì《季jì姬jī击jī鸡jī记jì》。
季姬寂寞，收集了一些鸡来养，是那种出自荆棘的野鸡。野鸡饿了叫叽叽，季姬就拿竹箕中的小米喂鸡。鸡吃饱了，跳到季姬的书箱上，季姬怕（脏了或者弄坏书箱），忙叱赶鸡，鸡吓急了，就接着跳到几案上，季姬着急了，就拿竹箕投击野鸡。竹箕快速地击中了几案上的陶伎俑，那陶伎俑（掉到地上），竟粉碎了。（而）鸡乱叫着集群躲在几案下（几案脚），季姬情急脱下木屐鞋来击打鸡，鸡死了，季姬激动起来，就写了这篇《季姬击鸡记》。
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