受到观念的影响，职业教育在如今并不被大众所看好。尽管大家总是开玩笑要去“开挖掘机”，但如果学生们真的在中考和高考时被分流去了技校，在很多人眼中基本等于这辈子就要“完蛋”了。
毕竟在如今这个“学历内卷”的时代，好像只有本科及以上的学历才算是真的有用，甚至于很多本科生都是毕业即失业。所以为了不去职校，获得一个有发展前途的未来，很多学生和家长都在拼尽全力。
不过这一状况其实并不算健康，毕竟职校教育也只是教育的一个分类，和普通教育不该有高低之差，如今的一切状况都是一种“歧视”，是需要解决的。
为什么要提高职业教育地位？其实除了要保证教育公平，消除教育歧视问题外，也是在顺应社会发展的需求。在经过几十年的发展后，在研究型人才方面，我国从一穷二白已经打开了新的局面，在研究型人才的比拼上不输他国。
但是对于技术性人才的储备，却和以往工人、技工师父遍地走的情况不同，在大众对职业技术教育有“排斥”心理的情况下，技术人才已然面临了人员不足的情况，一切现状继续有所改变。
毕竟当下很多工作机器还是没法取代人类的，特别是在技术类工种中，高级技术人才是极其缺乏的。
不过很多人会觉得每年有那么多职校生毕业，怎么会有人才缺乏？
而对于这一疑问，答案其实也很简单，因为相较于15岁就毕业的中职生们，社会需要的是高级职业技术人员。所以提高职业教育的地位，提升职业教育的水平，是一件必须要做的事情。
- 针对职业教育素质提出要求
职校生和职业教育被歧视，其根本原因之一就是职校教育本身发展就落后于普通教育，整体职业教育素质的水平低下，导致了培养的学生素质能力不够，最终在就业和发展方面遇到麻烦，连起来形成恶循环。
像是如今的一些职业中专、职高，教学、师资质量和学生管理都不行。不但让很多学生在其中浑水摸鱼，还让一些认真求学的学生也遭到不良影响。
所以按照教育部门的要求，对于职校进行了大整改。将所有乱收费现象以盈利为目的，以及教育教学质量、硬件和软件不合格等违规办学的职校进行关闭和整顿。
并且对职业学校的教育提出了更高要求，除了课本和知识基础实践外，还要求加强和企业高级技术人员的联系，建立“校企联合”的教育模式，推动师徒教育的发展，让学生们学到真正有用的实操能力，为顺利入职建立新的通道。
而且在线下教育的基础上，也确定了职业教育线上数字化的发展，让职业教育爱好者们可以更方面的学习。
- 为职业教育地位保驾护航
职业教育在很长一段时间里，都是只有学历没有学位，所以在找工作时，即使已经从大专毕业，但还是会卡在文凭那一关。
而近些年来，教育部门一直都在推动职业教育本科的建设，在新建的基础上也对部分职高、大专进行转型，并且已经取得了一定成效。
另外，在地位的高低方面，教育部门也在5月1日就将实行的新“职业教育法”中做出了相关规定，要求职业教育拥有和普通教育一样的地位，不得对职业教育的毕业生在录取、报考等方面进行歧视。
可以说，这些绝对算是职校生们的“好消息”，毕竟在教育部门下发的这些通知之下，职校生们也会拥有美好的未来。
笔者寄语：职校不是绝路，学生们别放弃自己在如今的时代里，分流已经是学生们避不开的问题，有人会升学去普通教育，就必然会有人要求读职校教育。但是去职校并不代表一切都完了，毕竟如今职业教育越来越被重视，为了还会有更多优势。
除非学生们自己放弃自己，作为一个混日子的人。不然在职业技术人才缺少的当下，只要好好学习和升学，也是可以靠技术拿好待遇的。
而且按照目前的情况来看，其实已经有了明显的苗头，相较于在格子间打工的很多普通大学教育下毕业的学生们，因为技术的不可代替性更强，人数也较为缺少，职校生们的工资甚至会更高。
所以对于学生们而言，其实去了哪里重要也不重要，但是自身的行动绝对是最重要的，会决定自己的一生。
【今日话题】：你会让孩子读职校吗？
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