关于深圳市福田区梅山中学

分类: 北上广深 时间: 2024-11-02 22:30:56 作者:429942

深圳市福田区梅山中学,是广东省一级学校。学校坐落在梅林一村西侧,校园占地面积 32642.29 平方米 ,建筑面积 21262 平方米 ,现有 36 个教学班,在校学生 1500 余人。现有专任教师125 人,其中高级教师50人,中级教师42人,省市区骨干教师 12 人。全校教师 锐意创新,勤奋奉献,办学八年来 以深圳市教育界少有的高速度、高效益,开拓着学校的跨 越式发展历程,省一级学校评估组说:“梅山中学已成为一所育人环境优美、教学设备一流、操场教师队伍优秀、科研气氛浓厚、教学质量上乘、社会声誉良好的特色鲜明的开放性学校。” 梅山中学四大节日:英语节、艺术节、科技节、体育节。 办学思想:贯彻三个代表思想,落实三个面向,实施 个性化、开放性教学,塑造健全人格,让师生共同发展。 办学目标:特色鲜明的开放性学校。 校 训:会学习、勤探究、能合作、展个性 办学特色:搭建多彩平台,实施个性化教育。 办学策略:以课题促课改,以课题促发展。 办学思路:实施“个性化,开放性”教学,促进学生自主探究,个性张扬,营造师生共同发展的“多彩平台”,让他们的潜能从愉快活动中萌芽,在个性化教学中成长,由多彩平台中脱颖而出。 工作氛围:心情舒畅、关系和谐、环境宜人、开拓奉献 学校办学理念先进,贯彻‘三个代表思想’,落实‘三个面向’,深化课程改革,搭建多彩平台,实施个性化教育,塑造健全人格,让师生共同发展。 学校实施“以课题促课改、以课题促发展”的 “办学策略 ”,“梅山中学个性化教育研究与实践”的课题,2003 年 9 月开始进行研究, 2005 年 5 月 9 日 批准为“深圳市教育科学‘十五’规划第二批立项重点课题”, 2006 年 1 月 19 日 被全国教育科学规划办列为“全国教育科学‘十五’规划教育部规划课题”,学校进行的“个性化教育研究与实践”的课题,促进了学校课程改革、促进了教育教学质量的全面提高、促进了师生共同发展,促进了学校的发展、促进了办学特色的形成 。学校已经形成了“ 搭建多彩平台,实施个性化教育” 的鲜明的办学特色,一届又一届的学子在个性化教育中和谐发展,健康成长,涌现出 819 分的中考尖子、深圳市 中学生诗文吟咏特等奖、深圳市中学生足球季军等一大批全面发展又各具特长的优秀毕业生。学校荣获深圳市办学效益奖、深圳市教育系统先进单位、全国作文教学先进单位。 个性,成就事业,丰富人生…… 梅山学子,潜能从愉快的活动中萌芽,在个性化教学中成长,由多彩平台脱颖而出!
[编辑本段]【获奖情况】

『2002年』
2002年6月:深圳市花园式、园林式单位 2002年9月:深圳市中小学生科技小发明家、小制作家作品竞赛优秀组织奖 2002年11月:深圳市中小学生经典诗文吟诵大赛一等奖 2002年12月:2001年深圳市首届高士其科普绘画比赛组织奖
『2003年』
2003年5月:深圳市中小学生科技小发明、小制作比赛组织奖 2003年9月:深圳市绿色学校
『2004年』
2004年5月:全国少年儿童艺术风采(深圳赛区)舞蹈类金奖 2004年7月:深圳市网络夏令营优秀组织奖 2004年7月:全国无线电测向广州赛区测向机制作团体三等奖 2004年7月:2004年全国无线电测向锦标赛精神文明运动队 2004年10月:2004年“争当小实验家”全国少年儿童科学体验活动优秀组织奖 2004年12月:深圳市中小学广播操标兵学校 2004年12月:第三届“学英语”全国中小学生英语听读能力竞赛优秀组织奖
『2005年』
2005年3月:深圳市“三八”红旗集体 2005年5月:第五届“新世纪”杯全国中学生作文大赛 作文先进单位 2005年6月:深圳市课程整合校本教研优秀成果一等奖 2005年6月:全国作文教学先进单位 2005年9月:深圳市教育系统先进单位 2005年9月:深圳市2004年度办学效益优秀单位 2005年12月:广东省一级学校 等等 (时间截止至2005年)
[编辑本段]【校长简介】
韩高焰,1951年9月出生,深圳市“福田优秀园丁” 40年教龄、20年副校长、校长、教科所所长经历。2003年8月担任深圳市梅山中学校长至今。2006年2月,韩高焰校长以先进的教育理念、鲜明的办学特色、优异的办学成绩,被《中国教育报》评选为全国十大人气校长。 最喜欢的格言:个性,成就事业、丰富人生。
[编辑本段]【招生范围】
37区、41区、45区、48区、78区、79区、80区 住在梅林一村以及河北村、下梅林村的学生 按住址分配 (仅供参考,实际将有所变化) -----------------------------------

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