语文
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语文议论文论点和分论点
议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。它以议论为主要表达方式,通过摆事实、讲道理,直接...
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八年级下册语文第一课社戏原文
1.作者既然写社戏,为什么还要在开头介绍平桥村的情况?这部分交代了平桥村的环境和人物关系,既写出了平桥村是“我”的乐土,又为情节的展开作好了...
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部编版口语交际五年级下册
部编版口语交际五年级下册 部编版语文五年级下册?口语交际:怎么表演课本剧教学目标,下面我们就来聊聊关于部编版口语交际五年级下册 部编版语文五...
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部编版二年级语文上册知识总复习
【部编版】二年级语文上册第二单元重要知识点|第二单元|识字①场景歌②树杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。木棉...
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七年级上册语文1234单元知识点
#大有学问#七年级上册语文第一单元知识点汇总《春》 朱自清作者介绍朱自清(1898——1948),原名自华,字佩弦,号秋实,后改名自清,是中...
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一年级语文上册秋天课文讲解
【主题概括】课文抓住了秋天的天气、树叶、天空、大雁等特点,描写了秋高气爽黄叶飘落、北雁南飞的景象,表达了作者对秋天的喜爱之情。小朋友们秋天来...
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二年级上册语文反义词100个
二年级反义词大全单字对大─小 多─少 上─下 左─右 前─后冷─热 高─低 进─退 黑─白 天─地男─女 里─外 死─活 公─私 快─慢矛─...
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三年级部编版语文上册写字表
三年级部编版语文上册写字表 部编版三年级上册语文写字表组词?三年级上册语文写字表组词,今天小编就来说说关于三年级部编版语文上册写字表 部编版...
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部编二上语文第二单元课文重点
老师为大家整理最新的2019年秋季版二年级上册第二单元每课重点知识,从字到词到句子到课文重点内容解析,需要辅导孩子学习的老师和家长可以看看哦...
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二年级上语文第二单元知识梳理
免费领取【高清电子打印版】请关注后【点赞 转发】【私信我回复数字777】按照步骤免费领取(高清电子版)① 场景歌一只海鸥,一条帆船。 一艘军...
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部编版二年级上册语文复习要点
语文园地一梅花(宋)王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。语文园地二有山皆图画,无水不文章。一畦春韭绿,十里稻花香。忠厚传家...
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部编版七年级上册语文知识清单
【课文内容】父亲总觉得我们家的台阶低。我们家的台阶有三级,用三块青石板铺成。那石板多年前由父亲从山上背下来,每块大约有三百来斤重。那个石匠笑...
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十大语文差错排行榜
中新网北京1月11日电(记者 上官云)11日,《咬文嚼字》编辑部公布了2022年十大语文差错,其中包括“踔厉奋发”的“踔”误读为zhuō、“...
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六年级小升初如何快速复习语文
“胡老师,孩子小学基本能说出好英语,英语分数高,上初中后如何适应初中的英语学习方式?保持良好的学习成绩呢”?“小学主要基本是单词,上了初中后...
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三年级语文26课灰雀课文笔记
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三年级语文上册灰雀文字版
三年级语文上册25《灰雀》精品PPT课件 教案...
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一年级语文量词填空练习题
一年级语文量词填空练习题 一年级语文量词练习题?一( )小鸟 一( )问题 一( )树坑 一( )树苗 ,接下来我们就来聊聊关于一年级语文量...
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一年级语文下册第一单元组词练习
一年级语文下册第一单元组词练习 一年级语文下册组词复习?话( )高( )处( )跳( ),今天小编就来聊一聊关于一年级语文下册第一单元组词练...
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部编版六年级语文冲刺试卷
课内阅读班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间:40分钟 满分:100分一、阅读下面的古诗,完成...
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二年级上册语文阅读理解专项练习
免费领取【高清电子打印版】请关注后【点赞 转发】【私信我回复数字777】按照提示步骤免费领取电子版第一单元一、阅读短文,回答问题。_____...
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部编版六年级上册语文专题练习题
部编版六年级上册语文专题练习题 部编版六年级上册语文前3单元训练题?部编版六年级上册语文前3单元训练题(含答案),我来为大家科普一下关于部编...
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部编版语文书二年级上生字组词
暑假里,很多家长都会安排孩子提前预习下学期的内容。预习是个好习惯,但是也不可深度预习,把所有知识点都了解一遍。语文建议只停留在读课文和认初步...
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部编一年级上册语文生字表电子版
预习最重要的一个部分是各个年级的生字词,只有字词基础掌握了,课文才能更好的理解,下面这1-6年纪生字注音,帮孩子测试生字认读情况,快利用起来...
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部编版二年级下册语文词语表拼音
部编版二年级语文上册常用词语造句,很实用,word 版,可下载,有条件的家长收藏、打印给孩子练练,对孩子的学习提升有帮助。文末有电子版获取方...
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一年级下册语文树和喜鹊教材详解
听听那冷雨……多么美妙的文字,雨的冷,听出来,这就是孙绍振先生说的“通感”。倾听词语的情感,词语被捕捉到的是“情感”,这是我们期待中能抵达的...