说课一般从哪几个方面说学生

1.学生知识储备和生活经验。即学生已具有的知识经验会对新知识产生什么样的影响。

2.了解学生的技能态度。就是分析学生掌握学习内容所必须具备的学习技巧，以及是否具备学习新知识所必须的技能和态度。

3.年龄特点与个性差异。就是学生的年龄 身体和智力上的个别差异所形成的学习方式与风格。

4.分析学生可能出现的认知障碍和认知途径。根据学生情况确定课堂教学形式 教学方法和如何引导学生参与高效学习方式，致力于学生的终身发展。