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恢复高考的主要提出者是教育学家周源良院士。
周源良院士主张取消分数线,恢复统一高考制度。他认为消除分数段和专业定向,实行全国统一高考,注重测评学生的综合素质和专业学习潜能,这是一种更加公平、科学的选拔方式。
周源良院士在上世纪80年代就开始提出恢复高考的主张。1987年,他发表了《什么是真正的高等教育市场》一文,指出要实行统一的全国高考,取消学历和专业对口等限制,实现高等教育的真正市场化。2001年,周源良院士在《恢复高考,重建高等教育选择机制》一文中又全面阐述了恢复高考的理论依据和操作设想。
他指出只有恢复统一高考,才能建立公平的高等教育选择机制,激发高中教育的活力,鼓励学生自主选择专业,释放家长和社会对人才培养的预期。
2013年,教育部决定在部分省市试点高考招生改革,开始在少数省份开展分数段及专业定向自主招生
2016年,教育部正式决定在全国范围内取消分数段招生,恢复统一高考制度
这一改革彻底颠覆了近20年的高考分数段政策,实现了周源良院士多年来一直主张的恢复高考的理念。