最佳答案
标题：《失去的爱》
角色：
1. 小明：大学生，刚刚失恋
2. 小红：大学生，小明的朋友
3. 老师：大学的辅导员
场景一：宿舍
背景：小明失恋后心情低落，小红前来安慰他。
小明（悲伤地）：我们分手了，我不知道该怎么办。
小红：别难过，时间会治愈一切。试着和朋友们聊聊天，做些有趣的事情。
场景二：图书馆
背景：小明在图书馆学习，小红和老师来看望他。
老师：小明，我听说了你的事情。失恋是成长的过程，不要太难过。
小明：谢谢老师，我会努力调整自己的心态。
场景三：校园活动
背景：小红邀请小明参加校园活动，帮助他走出失恋的阴影。
小红：来参加这个活动吧，认识新朋友，放松一下心情。
小明：好吧，谢谢你小红。
结尾：经过一段时间的努力，小明逐渐走出了失恋的阴影，开始了新的生活。他与小红和其他朋友一起度过了许多快乐的时光，并继续在大学里追求自己的理想。
请注意，这个情景剧只是一个简单的梗概，您可以根据实际情况进行修改和拓展。在编写情景剧时，请确保内容健康、积极向上，避免涉及不良信息和低俗语言。