最佳答案
函数思想是初中学生提高思维能力的关键。
数学概念 、法则、公式、性质等知识都明显地写在教材中,是有“形”的,而基本函数思想方法却隐含在数学知识体系里,是无“形”的,并且不成体系地散见于教材各章节中。教师对函数思想理解的多少,讲解与否,讲多讲少随意性较大。而对于学生来说学会一些函数思想是受益无穷的。例如“数形结合”、“集合”、“极限”、“函数”、“公理化”等,更多的是适用范围广,普适性强的思想方法,如“分类”、“一一对应”、“转化”、“模型化”等人类的基本思想。基本的函数思想与方法的教学是学生形成良好认识结构的组带,是由知识转化为能力的桥梁,是培养学生数学意识、形成优良思维素质的关键。