最佳答案
根据不同历史时期教育信息化发展规划的战略理念、主要特征、标志性事件等,教育信息化发展规划可分为四个阶段:
教育信息化萌芽期(1978年-1999年):这个阶段的特点是电化教育系统的形成和发展,以及幻灯、投影、录音、电影、电视等硬件与软件开始应用于教育领域。
教育信息化建设驱动发展期(2000年-2011年):这个阶段的特点是信息通信技术的应用和融合,以及教育信息系统的建设和应用。
教育信息化规划发展期(2012年-2020年):这个阶段的特点是教育信息化规划的制定和实施,以及智慧教育、在线教育、远程教育等新兴规划和项目的出现。
教育信息化规划成熟期(2021年以后):这个阶段的特点是教育信息化规划的成熟和综合应用,以及信息化教育在全球范围内的普及和深化。