最佳答案
适合月龄：14～20个月
开发方向：观察能力、推理能力
准备物品：玩具，两块纱布或者手帕
在宝宝面前， 把一个玩具藏在一块手帕下面，你会发现宝宝开始研究这两块手帕，努力回忆玩具到底在哪里。如果宝宝拉开盖着玩具的手帕，要及时鼓励他，然后再来第二次。
如果你之前一直把玩具放到第一块下面，突然放到第二块，即使他看到，还是可能会选择掀开第一块，因为第一个场景已经留在他的脑海里了。但随着月龄的增长，宝宝会记得你已经更换了手帕，或者看到第二块手帕有突起，就能意识到玩具在下面。
这个游戏让宝宝加深体会：即使一件物体暂时看不到，但仍然是存在的。另外也能刺激宝宝发展记忆力，当玩具重新出现时，宝宝会很开心，因为他看到的正是脑海中记得的玩具。
二、罐中取宝贝
精细运动在整个幼儿时期都是要持续练习的，在早教班也是重点练习项目。我写过一篇关于精细练习的文章，链接点这里：想要培养心灵手巧的孩子，不要忽略精细运动的训练。
一岁以后宝宝的精细运动能力提高很快，在游戏的设计上，可以稍微增加一点难度来让宝宝尝试。
开发方向：精细动作能力
准备物品：透明塑料罐若干
收集一些透明的塑料罐，在宝宝面前将玩具装到罐子里，然后盖上盖子，让宝宝自己打开盖子，取出里面的东西。
家长可以先演示一遍，然后让宝宝来做，如果宝宝的手指还不够灵活有力，可以把盖子拧的松一些。注意：玩具直径一定要大于4.5厘米，以防宝宝放进嘴巴里。
拧盖子是一项非常好的提高眼手协调和手指运动能力的游戏，就算宝宝只是试图拧开盖子，也能达到同样的效果，同时，宝宝会更清楚玩具之间的关系，知道盖子是要盖到容器上。
另外，还可以让宝宝自己把玩具放进去，拿出来，这可以帮助宝宝形成大小关系的概念，懂得小的物体如何放入大的容器当中。