猫是最让人讨厌的生物

猫,是我最为厌恶,或者说最为恐惧的生物。

尽管它温暖的毛皮和慵懒的神色时常会令我恍惚,但它的眼神却让我不由得心生警惕。虽然猫被大多数人认为是温驯的,即便露出爪牙也无伤大雅。可它那种从骨子里传出的野性,还是生猛得让我不寒而栗。我以为我对猫的敌意已经表现得足够明显了,从来没有一只猫会像它这般纠缠。除了它——高考。

这只猫看上去已不再年轻,毛色杂乱,看上去就是最常见的野猫。眼睛浑浊涣散,毫无一般的猫该有的灵动。就是这样一只老猫,最近一个星期里一直跟在我身后,怎么甩也甩不开,始终保持着不远不近的距离,一直跟到家门口。

托它的福,这几天来总有这样的场景在我梦中挥之不去——阴暗的森林,枯瘦的树枝遮掩着的神秘的屋子,魔鬼挥着手杖施展着巫术,于是一个个双眼空洞的孩子就排着队穿过诡谲的黑色树林,投进沸腾的炉里。我看到屋外某棵巨大的树,老猫就趴在树枝上,眼里闪着诡异的光。我从梦中惊醒,床头的闹钟仍在顽强哀鸣,而冷汗已把我的睡衣沾湿。

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老猫果然不再出现,我松了一口气。

可比起高三,我倒更愿意选择面对老猫。高三总带给人一种深深的无力感,患得患失,唯一能相信的就只是积少成多这四个字。我们选择将一切供奉给所谓未来,选择牺牲所有时间来给自己加速。没有谁能信誓旦旦地说出“努力有时会骗人,但努力永远不会白费”这样的话。谁也不知道这种似乎没有止境的拼上性命的努力换来的是笑里前程多少泪,还是梦想破灭时一阵清脆的噼啪声,留下一地碎玻璃。

只剩下了高考一条路,其他方向尚未涉足,便被打上了“禁止通行”的封条。唯一的任务就是应考。

只有红榜上醒目的数字,才能让人感觉到自己是鲜活存在的。一个人的姓名,也只有在试卷上才能被赋予意义。作文是波动最大的地方。原因无他,一个人变得麻木,变得不知所措,写下的文章就成了显示技巧的工具,便失去了写作的能力。所以在试卷里,所有曾经让自己忍不住有所共鸣的话语,都可以机械地引用甚至套用。我知道我在写什么,却不知道我想表达些什么。

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当铃声从校园这头传到那头,学生们就从教学楼里蜂拥而出。这时,月亮已经褪去了傍晚时的金色,浓缩成一个银白色的圆盘。倾斜的路灯泛着惨白的光,将手背映成死亡一般的灰白颜色。几只飞蛾还在灯罩外扑扇着翅膀奋力撞着,那可是厚厚的钢化玻璃。可是飞蛾颇有哪怕头破血流也不回头的气势。撞了南墙也不回,我无端地钦佩着。

许多人背着鼓鼓囊囊的书包快步走出校门,我被他们远远甩在最后——我还记得方才考场上,因为想不起如何证明垂直的恐惧。身旁的同桌突然小声惊呼了一下,扯扯我的胳膊:“你看!”我机械地转过头,就再也移不开视线。

那只老猫,不,它已经没有了老态。现在的它是我见过的最漂亮的一只猫,双眼熠熠有神,朝我走来时身体优雅的扭动中有股奇妙的韵律,皮毛在月光下闪着奇异的光泽。它的野性此刻显露无余,我却不再觉得厌恶。我毫不犹豫地向它追去,同桌伸手拉我,却只抓住了我的书包。

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我从没有跑得这样快过,我的眼中只剩下那一抹银光,我的身体越来越轻盈,奔跑起来毫不费力,就像是我也成了一只猫,只需要奔跑,不必再去思考奔跑的目的。待得老猫终于停下来,我才回过神,发现它带我到了一个从没来过的地方,宛如童话中的秘境。我真是中了巫术了吗?

猫,好多只猫。相似的、不同的,聚集在这里,我无法认出老猫,我只知道它们朝向我时,眼里都能看见一个我。我能感觉到他们本和老猫一样垂老将死,但在这月光之下又重获新生。年轻的老猫转过头,深深地看了我一眼,向着猫群喊了几声。猫群开始动作,他们在月色斑驳的树丛下向着远处奔跑,奔跑,......

“然后呢?你看见了什么?”同桌问我,她或许是唯一的知情者。

我复述了一遍爱因斯坦的那句话:“感性是神圣的天赋,理性则是忠诚的仆人,我们建立了一个荣耀仆人却遗忘了天赋的社会。”“什么意思?”同桌有些疑惑。

我放下笔,抬头看向她,她的眼睛里有玻璃在闪耀。

“我想让爱因斯坦知道,总有些人不甘向仆人屈服;我们都是猫,我们都只需要奔跑,不需要任何目的地奔跑。”

我是一只猫,一只奔跑的猫。高考它只是沿途的风景,生命旅程中万千山水,我奔跑着赏过此处风光,又将向下一处美景奔去。

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