1、
劳动可以培养孩子的独立性,事实上,孩子出生一岁后,就会表现出一种独立的意向,走路会推开你的手,有我自己来的要求。这种可贵的自发独立意识如果得到健康发展,长大后能独立思考,办事果断。从小让孩子进行劳动锻炼,使孩子学会做点事,减少对成人依赖的心理,将会促进孩子自己能做的事自己做,不依赖别人帮助的独立意识形成,这对培养孩子的独立性,创造性将起着巨大的作用。
2、
劳动能促进手脑并用,促进智力发育,动手是儿童发展思维的体操。俗话说:心灵手巧,而对儿童来说,则是手巧心灵。 体力劳动,是通过手脚的活动来实现的,而孩子劳动和成人劳动在意义和内涵上有所不同。对孩子的要求只是最基本的生活自理和一些力所能及的家务等。通过这些基本劳动训练,可以使孩子的双手和大脑协调发展。对孩子进行早期劳动训练,可以使孩子脑细胞得到更多的刺激,加快脑细胞发育成长,更有利于开发脑细胞的作用。
3、
劳动能促进身体健康、增强体质,劳动,可以培养孩子动手习惯和吃苦耐劳的精神,在营养良好的情况下,劳动能促进大肌肉、小肌肉的发育。劳动在培养完美体魄上所起的作用,同运动一样重要。许多劳动能显示体力与技能技巧多种多样的结合。苏霍姆林斯基认为:劳动不仅使人心地正直,而且能使人身强力壮。
4、
劳动能促进良好个性品质的形成,对孩子进行早期劳动教育能培养孩子珍惜劳动成果,培养对劳动人民的思想感情,体会劳动创造世界的真实含义,从而促进良好个性、道德品质的发展。